林秋嬋 TEL：037-691491#11

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學歷

卓蘭國小、卓蘭國中、台中女中、台灣師範大學社教系、政治大學輔導諮商碩士學分班、新竹教育大學教育行政碩士

經歷

  77～  81  北縣漳和國中導師、專任教師
  81～  85  文英國中導師
  85～  94  造橋國中總務、教導、教務主任、課程督學
  94～  98  頭屋國中校長
  98～106  頭份國中校長
106～109  文英國中校長

專長

• 社教系社工專業背景，能同理並協助弱勢孩子、輔導憂鬱徬徨青少年、適性生涯輔導。
• 國語文教學、語文競賽指導、閱讀素養教學、推動書香校園推動親職教育、落實親子共學、師生教學相長。

自我能力評估

• 學習能力﹕盡己努力，態度認真，喜歡追求新知和閱讀。
• 領導管理﹕注重效率，理性溝通，決策訂定會察納雅言。
• 人際關係﹕為人謙和，處事圓融，熱誠親切是我的特質。
• 專長興趣﹕喜歡語文、文學、輔導諮商及親職教育的推動。
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• 辦學理念與抱負

  一、辦學四大主軸：學生第一、教學優先、行政有效能、社區好評價。

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  二、辦學的重點與方向：重視品德生活教育，營造溫馨友善校園，發展特色校訂課程，培養學生閱讀力、創造力，拓展視野培養國際觀，創造親、師、生三贏卓越優質學校。

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  三、對老師的期許：老師是教育改革最重要的靈魂人物，成立教師社群研發校訂課程，透過共備、觀課、議課，讓教學更有效能，鼓勵老師加入增A減C計畫，改變從「心」開始，有心就有路，激勵老師的教育熱忱，以培養學生品學兼優的大前提下，大家凝聚共識腦力激盪尋找共好的策略，透過數位化、系統化教學翻轉以提升會考成績造就術德兼備的建中學子。

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  四、建構六心級校園

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